მეცხრე დღის რეფლექსია

• შევაჯამეთ განვლილი  ტრენინგი
• თითოეულმა  ჩვენთაგანმა  გავაკეთეთ  პორტფოლიოს  პრეზენტაცია
• მივიღეთ  უკუკავშირი  კოლეგებიდან
• დღევანდელმა  დღემ  საინტერესოდ  ჩაიარა

მე-8 დღის რეფლექსია

• პრეზენტაციის  რედაქტირება
• სლაიდის  სურათის  ფორმატით  შენახვა  და  მონიშნულ  სლაიდზე  გადაკვრა
• პორტფოლიოს  ბლოგზე  განთავსება
• ბლოგზე  ახალი  გვერდების  ჩამატება  და  პორტფოლიოს თავიდან  განთავსება
• ბლოგზე  სურათის  ჩასმა  და  მისი  რედაქტირება.

პორტფოლიოს პრეზენტაცია

                     პ ო რ ტ ფ ო ლ ი ო

მეშვიდე დღის რეფლექსია

• გავეცანით  ფასილიტაციის  ნიმუშებს
• google drive-ში   დოკუმენტის   გაზიარება  და  მისი  ლინკის  განთავსება  ბლოგზე
• პროექტის  გეგმის  შაბლონშო  პროექტის  პროცედურების  აღწერა
• დიფერენცირებული  სწავლების  მეთოდები  ჩამოვაყალიბე  ჩემი  პროექტის  ფარგლებში

სასწავლო პროცედურები

                                                     პროექტის  მსვლელობა

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი

მეექვე დღის რეფლექსია

ინტელის  ტრენინგის  მეექვე  დღეს  ვისწავლეთ    google - drive-ში  მუშაობას  ვისწავლეთ  დოკუმენტის  გაზიარება,  შემდეგ  გავეცანით  პროექტების  შეფასების  რუბრიკებს, მათ  ნიმუშებს,  გავაკეთეთ  აქტივობა   ვიცი,  მინდა  ვიცოდე,  ვისწავლე,     ბლოგზე  სურათის  ჩასმას  გადჯეტად,  ბლოგის  პარამეტრების  რეგულირება,  გადჯეტების  დამატება

მეხუთე დღის რეფლექსია

დღეს  დავასრულეთ   პორთფოლიოს  პრეზენტაცია   და  განვათავსეთ  ჯერ  google  drive-ზე,  შემდეგ  ბლოგზე,  გავაკეთეთ  მოსწავლის  შესაძლო  ნაშრომის  პრეზენტაცია,
გავეცანით  საავტორო  უფლებების,  ვისწავლეთ  დიზაინის  შეცვლა  და  გადჯეტების
დამატება.      

პორტფოლიოს პრეზენტაცია

მეოთხე დღის რეფლექსია

ვიმუშავე მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვებზე, შეფასების რუბრიკებზე, . გავეცანი სახელმძღვანელოს. ბლოგზე  განვათავსე  შეკითხვები და კომენტარები გავაკეთე. დავიწყე პროექტის პრეზენტაცია.

მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვები

ზოგადი  კითხვა:
1. რამდენად  მნიშვნელოვანია  ეს  სტატისტიკა?
2. რა  არის  საჭირო  ასეთი  სტატისტიკის  მოსაპოვებლად?


თემატური  კითხვები:
1. როგორ  გამოიყენება  მონაცემთა  ალბათობა  და  სტატისტიკა  ცხოვრებაში.
2. რომელ  სფეროში  არის  უფრო  გამოყენებადი  ეს  თემა?

შინაარსობრივი  კითხვები:
1.  როდის  არის  მიმდევრობა  ზრდადი,  კლებადი?
2 . რას  ეწოდება   მონაცემთა  საშუალო,  მოდა,  მედიანა,  სტანდატრული  გადახრა?
3.  რას  ეწოდება  მონაცემთა  მედიანა,  როდესაც  მიმდევრობის   წევრები          ლუწია(კენტია).
  

მესამე დღის რეფლექსია

ჩამოვაყალიბეთ  პროექტის  მიზნები,  გამოვიყენეთ  ესგ,  საგნობრივი  სტანდარტის  გათვალისწინებით  სასწავლო  პროექტის  შაბლონში  გავწერეთ  პროექტის  თემის  შინაარსი,  განვიხილეთ  2-ე  მოდულის  პირველი  პუნქტი,  დავაკომენტარეთ  სხვისი  ბლოგები  საგნობრივი  ჯგუფების  მიხედვით.  

პროექტის სასწავლო მიზნები

 მოსწავლეები შეძლებენ:  

• მონაცემთა  ალბათობისა  და  სტატისტიკის  თემის  გამოყენებას  2014 წლის  საგრანტო  დაფინანსების  შესახებ
• ინფორმაციის  მოძიებას  და  მათ  შეკრებას
•  დასმული ამოცანის ამოსახსნელად საჭირო თვისობრივი და რაოდენობრივი მონაცემების მოპოვებას.
•   თვისობრივი და რაოდენობრივი მონაცემების  კატეგორიებად  გადანაწილებას   და წარმოდგენას  ხელსაყრელი ფორმით(ცხრილები,  დიაგრამები)  და  მათ ფორმულირებას.
•  მონაცემთა ანალიზს და დასკვნების ჩამოყალიბებას.
• არსებული  მონაცემების  შემოწმებას  და  მათ  შედარებას
• რანჟირებას  ცხრილების  საშუალებით(Ms excel,  Ms power-point)
• შეფასებას
• პრეზენტაციას  

სასწავლო პროექტი1

მოსწავლეებს  შევთავაზებ  გააკეთონ  სტატისტიკა  დედოფლისწყაროს  რაიონში  საგრანტო  დაფინანსების  შესახებ  ეროვნულ  გამოცდებზე,  გააკეთონ  დიაგრამა  შესაბამის  მონაცემებზე,  გამოსახონ  პროცენტულად.  მონაცემთა  ალბათობისა  და  სტატისტიკის  თემის  შეთავაზება   მოსწავლეებისთვის  საკმაოდ  გამოყენებადი  საკითხია  თანამედროვე  ცხოვრებაში,  მოსწავლეებს  განუვითარდებათ  კვლევა-ძიების,  კომუნიკაციის,  ინფორმაციის  ეფექტურად  მოპოვების,  ციფრული  წიგნიერების  განვითარების უნარები,  რაც  აუცილებელია  დისციპლინათა  შორის  კავშირის  დამყარებისთვის

მეორე დღის რეფლექსია

დღეს  ვისწავლეთ  ბროშურის  შექმნა,  ბლოგზე  მუშაობა,  ჩამოყალიბდა  ჯგუფები  საგნობრივი  კომპეტენციების  მიხედვით,  ჩვენ  მოვახერხეთ  ბლოგზე  გამოქვეყნება,  ერთმანეთის  პროექტის  იდეების  დათვალიერება  და  კომენტარების  დადება  და  გამოქვეყნება.  დღევანდელი  დღე  იყო  ძალიან  საინტერესო  და  წარმატებული.  

ჩემი პროექტის იდეა

2014  წლის  ეროვნულ  გამოცდებზე  აბიტურიენტთა  საგრანტო  დაფინანსების  სტატისტიკა  დედოფლისწყაროს  რაიონში .